Valores desde edades tempranas

Antes de comenzar comentar que por fin un nuevo cambio de look al blog, que ya le tocaba.

Con el tiempo hemos podido llegar a la conclusión que:

     Ser cooperativo es una
característica del ser humano
 que lo ha hecho sobrevivir.

Johnson y Johnson 

A lo largo de mi trayectoria, hasta finalizarla con mi Grado en Maestra en Educación Primaria, he evidenciado además de aprendido que vivimos inmersos en una sociedad compleja y cambiante en todos los aspectos, y por ende, también en la educación.

A pesar de dichos cambios, existen situaciones que nunca cambiarán si no comenzamos a ponerle solución todos y cada uno de NOSOTROS.

Un...

-Es que no me cae bien

-Yo ya tengo mis amistades

-Es que no tenemos nada en común

-Yo paso de involucrarme

Existe un valor que, espero que con el tiempo todo el mundo llegue a reconocer, llamado EMPATÍA.

Esta palabra tan pequeñita significa un valor enorme.

Según la Real Academia de la Lengua, empatía significa: identificación mental y afectiva de un sujeto con el estado de ánimo de otro. 

El papel en las clases es fomentar la enseñanza de este valor mediante: ejemplos emocionales, actividades lúdicas además de experiencias cercanas a nuestro alumnado, a esos pequeñitos que tanto llegamos a adorar.

Todo ello, con el fin de conseguir personas con un sentido crítico, donde puedan obtener una idea sobre qué es el bien y qué es el mal.

Capaces de afrontar los problemas que se les aparece a lo largo de su vida cotidiana. Así mismo, de valorar lo que valen ellos mismos, sin temor a que nadie les pueda hundir. Es evidente que toda persona, tanto pequeña, joven, adulta como anciana nos equivocamos, pero qué es un ERROR.

El ERROR es una manera de aprender y no un tropiezo. Lo más hermoso que se puede observar es oír a niños de primaria sacar una sonrisa ante un ERROR y decirse a ellos mismos, !no pasa nada voy a volver a intentarlo!

Así mismo, dejemos de echar hacia atrás nuestros problemas y el de los demás, saquemos nuestras manos de los bolsillos para ofrecérsela a nuestro semejante, dejemos las diferencias y las complicaciones a un extremo.

Intentemos que nuestro fin del día sea SACAR SONRISAS A LAS PERSONAS.

Demos segundas oportunidades, puede ser que nos sorprendamos y si en cambio algo no tiene solución, crear un océano calmado y no una tempestad...

En conclusión trabajando desde edades tempranas además de conseguir un ambiente de armonía  en las aulas, también, podrán llegar a los hogares, a los grupos sociales e infinidad de lugares, donde esas semillitas que aprendieron a ayudar a hacer feliz a sus semejantes podrán extenderlo a lo largo de nuestro intercomunicado planeta.

      Dime y lo olvido

enséñame y lo recuerdo,

involúcrame y lo aprendo
BENJAMIN FRANKLIN